Présentation des activités
Les propositions d’activités suivantes sont destinées à faire visiter à une classe le bâtiment des ACV (Archives cantonales vaudoises) de manière dynamique. Selon le schéma Avant-Pendant-Après proposé par Ecole-Musée, il s’agit d’activités pour préparer la classe, d’activités de découverte du monde des archives et de questions pour continuer la réflexion sur les coulisses de l’histoire après la visite. Des bibliographies thématiques détaillées sont également proposées.
Les activités de découverte sont les plus nombreuses et nécessitent la concertation entre les enseignants et les archivistes.
Leur organisation et leur déroulement doivent être préparés et planifiés suffisamment tôt à l’avance. Infos pratiques pour les écoles, réservation
Une réflexion doit être engagée au préalable au sein de la classe, dans le temps de l’«Avant», des objectifs doivent être fixés à la venue sur place de la classe. Le «Pendant» doit permettre de rendre concrète la réflexion et de lui donner une tournure pratique. C’est par définition un temps court et une approche délimitée.
Différentes activités thématiques sont proposées, elles peuvent comporter de un à plusieurs exercices. Le choix peut se faire tout aussi bien à l’intérieur du thème que de manière transversale.
Les ACV mettent à disposition un dossier pédagogique correspondant à chaque activité.
Les enseignants sont responsables du choix et du temps consacré à chaque exercice. Il faut compter 30 minutes pour une rapide visite des coulisses du bâtiment des ACV.
L’objectif de ce site est de rendre les enseignants le plus autonomes possible dans la préparation de leur leçon aux ACV. Les idées et pistes proposées peuvent être librement adaptées.
Un repérage des lieux avec l’équipe des ACV est possible.
Une activité préparatoire (réalisée en classe AVANT la visite) est transmise suffisamment tôt aux ACV. Elle peut aider à préparer des activités de découverte (PENDANT).
Le personnel des ACV se tient volontiers à disposition pour une première prise de contact avec l’enseignant et la mise en forme d’un projet pédagogique. Il prend en charge la visite guidée des locaux. Le travail sur les documents et la gestion ultérieure de la classe est du ressort de l’enseignant.
- Durée totale d’une séance : 1h30 à 2h
- Niveau : gymnase
